广东财经大学关工委在省教育系统关工委和学校党委的正确领导和大力支持下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，深入学习习总书记就关心下一代工作作出的重要指示，积极抓好自身建设，主动配合学校开展工作，关注、关心、关爱学生，取得了较为明显的成效。主要经验和做法如下：

一、加强自身建设，夯实关心下一代工作基础

学校党委高度重视关工委工作。党委把关工委工作列入议事日程和工作计划，强调各职能部门必须重视发挥老同志的作用，配合做好关工委的日常工作。每学期根据需要，学校党委常委会专门听取关工委的工作汇报。每学期召开一次专题会议，向老同志通报学校建设发展情况和工作安排，让大家对学校的建设和发展了然于心，以更好地配合学校中心任务的完成。同时，定期就相关工作提出指导意见并帮助解决工作中的难题，为关工委工作的可持续发展创造条件。

逐步建立和完善关工委组织架构,成立了二级关工委组织。为进一步发挥关工委在关心下一代工作中的重要作用，学校党委按照上级文件要求，根据任职条件和个人意愿，选配好关工委领导班子，建立、健全学校一级工作机构。同时，加强二级关工委建设，参照学校关工委架构成立了二级关工委组织。截至今年，除了还未有离退休教职工的学院外，其他学院均已建立了二级关工委达13个。学校关工委还专门安排两位副主任协调二级关工委工作，使二级关工委工作常态化。

不断加强规章制度建设。根据学校工作的发展和业务内容的细化，我校进一步健全了关工委学习、会议、计划、总结、档案等多项规章制度，改变思路，转变观念，与时俱进。颁布了《广东财经大学关心下一代工作委员会章程》以及各二级学院关工委章程，为建立我校关工委工作长效机制，建设学习型、服务型、调研型、创新型关工委提供了有力的制度保障。

充实和壮大关工委工作队伍。到目前为止，校关工委已形成由主管学生工作的校党委副书记任主任，退休校领导任常务副主任（主持日常工作），离退休教职工为委员（从中推选一名担任副主任及秘书长），组织部、学工部、团委、人力资源开发与管理处、离退休党总支等职能部门现任负责人为副秘书长的组织架构。尤其是去年增加了校党委组织部部长为关工委副主任、两名待退休的正处级干部担任副主任，关工委组织力量得到进一步增强。

二、深入思想引领，持续开展系列主题教育活动。

我校关工委根据教育部、省厅关工委的指示，结合关工委特邀党建组织员工作要求，点面结合，通过主题讲座、沙龙等形式，面对全校学生宣讲社会主义核心价值观的内容和意义；通过与学生党员、干部座谈等形式，了解学生党员、学生干部对社会主义核心价值观的学习、理解和认同等思想状况，使他们能成为宣传、学习和践行社会主义核心价值观的中坚力量。本年度，关工委老同志已先后与学校14个学院的学生党员、干部代表召开了座谈会，每次座谈会均拟定好主题，与学生进行一对一交流、帮助学生解答心中的疑惑。

三、结合异地办学特点，开展跨校区专题调研

关工委全体成员定期以实地考察形式，到三水校区开展专项调研活动。由于客观原因，我校采取“2+2”办学模式（即大一、大二在三水校区，大三、大四在广州校区），关工委的老同志们对校区低年级学生的健康成长非常关心，坚持每学期安排一次到三水校区开展数天的专题调研活动。关工委的同志们在调研活动中注重把价值观教育同树立良好的校风学风联系在一起。在调研活动中，老同志深入学生课堂听课、与青年教师交流教学方式方法，与青年学生交流学习状态和主流思想；通过走访学生宿舍、图书馆，了解学生课余的学习情况和生活状况；了解学生在“五早一晚”学风建设活动中遇到的困难和问题，并提出了具体的意见和建议。定期的调研活动已成为我校关工委的常规工作，通过调研，全面了解学生的需求，更好地服务学生成才成长，得到了广大学生的肯定，也得到了学校领导及各个部门的大力支持。调研结果供学校党政部门参考，以进一步加强和改进我校校风学风建设。

四、发挥党建组织员作用，推进学校党建工作的发展

学校党委印发了《特邀党建组织员工作暂行规定》），聘请了一批经验丰富的关工委老同志作为党建组织员。党建组织员首先在法学院、会计学院两个单位进行试点，通过见面会、座谈会、个别谈话、小组党课等形式卓有成效地展开了学生党建工作。结合法学院、会计学院的试点工作经验，党建组织员工作扩大了范围，继续到外国语学院、金融学院、财税学院、工商管理学院等二级学院党委开展学生党建工作，同时结合“青蓝工程”，与教工党支部一起开展教工党建活动，结合“青马工程”，对大学生（尤其是学生骨干）进行社会主义核心价值观教育，使他们进一步坚定永远跟党走的信念，进一步理解新时代中国特色社会主义道路的内涵，加速成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。党建工作的开展以社会主义核心价值体系为统领，以社会主义核心价值观为导向，把党对青年学生的关注、关心、关爱通过党建组织员的行动传递给了广大青年学生（尤其是党员和入党积极分子）。他们认真倾听青年学生心声，搞好调研工作，在坚定学生理想信念问题上下功夫，在端正入党动机问题上找突破，他们不断引导广大青年学生积极向党组织靠拢，增强对党组织的信心，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。

五、发挥专业优势，举办五老报告团

关工委结合学生的需求，利用老同志的专业知识和丰富经验召开专题讲座。讲座吸引了不少青年学生前来听讲，帮助他们理清大学学习、规划的一些基本思路，对他们的学习、工作、生活及大学规划给予了很好的指导，得到了广大学生的广泛认可。针对目前大学生就业难的问题，关工委老同志急学生之所急，以优秀毕业生为榜样，鼓励在校生，规划好自己的职业生涯，勇敢面对人生挑战。优秀校友回校与同学们介绍自己在校期间的学习经历，对在校生起到很好的示范作用，让在校生对自己的学习及职业生涯有明确的规划目标，为自己面对严峻的就业形势增加了信心。

六、深入学生群体，定期接访及走访学生

关工委成员在日常工作中加强轮流值班，利用学生党建座谈会和专题调研活动，开展学习党的十八大历届会议精神、党的十九大会议精神和党的基本理论知识宣传教育。关工委老同志两人一组，每周二定期定点参与值班，接待学生来访，到学生中去，进行面对面交流。与三水校区的调研考察不同，在本部，校关工委则通过值班形式了解学生在校期间的学习、生活、思想等方面的情况，听取学生对学校各项工作的意见和建议，定期把收集到的问题，通过书面形式反馈给学校相关部门。各相关部门也非常重视，针对关工委收集到的意见逐条进行答复。关工委再将这些答复情况反馈给提出意见的学生。在多年实践的基础上，这一做法已逐步形成一种联动机制，在学校与学生之间架起了又一条沟通的桥梁，既促进学校不断完成教育管理工作，更为学生成长、建设和谐校园起到了积极作用。